爲提升學生文明素養，勞校小學二年級全體師生舉辦主題為“文明修身，禮儀修心”的德育課堂活動。課堂間老師向學生提問，何謂文明？等互動性問題，以促進交流，而同學們亦雀躍回應，現場氣氛相當熱烈。
隨後播放“孔融讓梨”的故事，故事內容以古人謙遜禮讓的傳統美德，啓發學生積極思考，讓學生理解文明與個人修養。同時結合日常生活與校園情景分析，宣傳文明行爲的各種方式，引導學生思考應對的方法，在互動中強化學生的文明意識，現場交流氣氛濃厚。
最後，教師從言語、行動、態度等方面闡述如何做到文明有禮。在言語方面，強調使用文明用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等；在行為上，要遵守社會公德和校園的規章制度，愛護公共財物等；在態度上，對待他人要尊重、友善，鼓勵學生從身邊的小事做起。
本次“文明修身，禮儀修心”的德育主題活動，內容豐富，形式多樣，推動學生對文明建構深刻的認知，為文明行爲提供了具體的指導方法，相信透過本次德育課堂活動的推動，有助學校形成更佳的良好校風和學風。
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