為打破課堂學習的邊界，引導學生走出澳門拓展視野，在集體研學中強化自立能力、規範行為紀律、涵養身心健康，實現課本知識與實踐體驗融合，近日，澳門勞校中學附屬小學組織100名師生開啟為期三天兩夜的“山與城”傳統文化與自然教育研學活動。走進深圳、廣州多地特色場館與園區。
此次研學高度重視學生綜合素質鍛造：在自立能力層面，從行李整理、行程協調到日常起居，均鼓勵學生自主完成；在行為紀律方面，以集體出行規範為準則，強化規則意識與團隊觀念；通過戶外參觀疏解學習壓力，以集體活動引導學生學會情緒調適與同伴互助。
行程緊湊充實。首日師生走進深圳東江縱隊紀念館緬懷革命先烈，感悟紅色精神，隨後在深圳航空研學基地開啟航空知識探索之旅；次日陸續走訪光明城市規劃館、光明文化藝術中心美術館與深圳科技館，分別體驗科技賦能城市建設的魅力、領略藝術氛圍、近距離接觸前沿數字科技成果；第三天至廣州長隆動物園，在與野生動物的近距離互動，樹立生態保護意識。
活動結束後，學生們紛紛分享收獲。五年級的陳瀞彤說：“這次我全程負責第五小組，在集體活動學會聽從安排、照顧身邊同學，這是課本裡學不到的寶貴經驗。”
學生會負責老師龍志賢、林愛儀希望研學能提升學生個人素質，厚植家國情懷。今後無論是學習還是生活，都能保持獨立自律的作風，實現德智體美勞全面發展。
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